一、 能發現自己的弱點 二、 能發現自己的優點 三、 能瞭解他人的優點
一、 大家來捉蟲：
請學生假想自己是一隻啄木鳥，仔細敲敲身上有哪些『蟲』，好好的把他們捉出來，當我們活動結束後，你就是一位健康寶寶了。
二、 我的專長
請學生先仔細想想看，寫出自己的五項專長來。 ＊提示：除了學科專長以外的特質都算專長。
請學生先仔細想想看，寫出自己的五項專長來。
＊提示：除了學科專長以外的特質都算專長。
三、 知己知彼
如果班上要參加校內各項活動是比賽。請根據你平日的觀察和瞭解。想一想哪些人最適合？為什麼？
◎科展比賽： ◎演講比賽： ◎慶祝生日會主持人： ◎創意設計比賽： ◎﹍﹍﹍﹍活動（比賽）
知己知彼
大家來抓蟲
小朋友，現在你就是一隻啄木鳥，請你仔細的敲一敲，身上有哪些「蟲」。好好仔細的把他們捉出來。當我們的活動結束後，你就是一位健康寶寶了
我的專長 （請寫出自己的弱點）
請寫出你的五項專長來（優點）
如果班上要參加校內的各項比賽，請根據你平日的觀察和了解，想一想哪些人最適合？為什麼？
◎ 演講比賽：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。因為 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
◎ 壁報比賽：
◎ 合唱比賽：
◎ 科展活動
談心：
上完這堂課我最想說的一句話是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（請填自我評量表）
自我評量表
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