一、 認識各國不同的文化
二、 建立地球村的理念

一、 準備活動：

（一） 學生打破年級界限分組
（二） 各組代表一個地區或國家
（三） 各組進行該（民族、特殊文物、慶典節目……）
（四） 會場佈置

二、 發展活動

各組學生發揮創意，作成當地或該國的傳統裝扮，進行節目表演或文物介紹…… 活動中各組應派代表一人上台介紹，彼此分享不同文化的經驗。

三、 綜合活動

各年級學生圍成單層或數層圈圈（視人數多少而決定）合唱「世界真細小」在歌聲中結束活動。