校本資優課程
教師培訓教材套
總論
前言
校本資優培育工作──原則及推行方式
諮詢委員會與編撰指導名單及版權鳴謝
關鍵詞
校本資優課程教師培訓教材套
IB層次課程
為照顧能力高的學生在正規課堂的需要,於各學習領域中提供增潤及延伸活動,包括擴闊涵蓋範圍及深化內容,讓教師可以在正規課堂內,採用不同的教學策略(如分組教學、專題研習等),來教導高潛能學生,老師並應運用適切的課程或學習材料以配合學生的需要。
請參考:
資優教育的推行模式
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課程發展處
資優教育組
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