校本資優課程
教師培訓教材套
總論
前言
校本資優培育工作──原則及推行方式
諮詢委員會與編撰指導名單及版權鳴謝
關鍵詞
校本資優課程教師培訓教材套
第二層次(校本抽離式)課程
在正規課堂以外增設抽離式課程,是為確保能力相若的資優學生可以一同接受有系統的訓練,讓他們砥礪切磋,探索各方面的學問,深入鑽研各門知識,合作完成工作。這類課程的性質相當廣泛,IIC層次為一般性增潤課程,例如研習技巧、高層次思維能力、創造力、社交技巧訓練等。而IID層次則為專門性或特定範疇的課程,如數學、心理學、天文學、戲劇等。老師可按學生的興趣和能力,擬定適合的課程類別。
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