校本資優課程教師培訓教材套：情意教育

校本資優課程
教師培訓教材套

科學探究

　　學生應用科學知識和方法，對某個自然現象或問題進行探討和研究。科學探究的技能可包括觀察、作出假設、設計和進行實驗、記錄和分析結果、作出結論，並將實驗結果有效表達。

教育統籌局
課程發展處
資優教育組